至12月16日，艺术与传媒学院成功举办并完成四场科研沙龙活动。目的是为进一步发掘教师们的科研活力，构建良好的科研氛围。四场科研沙龙活动分别是：10月28日美术与基础教研室举办的“科研申报和论文写作”、11月30日环境设计教研室举办的“文创艺术设计”科研沙龙、12月2日数字媒体艺术教研室举办“科研经验分享”沙龙和12月7日视觉传达设计举办的“科研经验分享”沙龙。并于12月15日完成四场科研沙龙的总汇。

四场科研沙龙分别涉及艺术与传媒学院四个专业领域的科研内容，其中美术与基础教研室的沙龙重点探索了美术类论文写作和与之紧密相关的课题申报，美术学专业的教师们通过自身的论文写作经验畅谈了国画、油画、摄影、装饰等多个领域的写作心得和课题申报体会，分享论文写作的灵感来源和科研经验。

环境设计教研室的科研沙龙着重“文创设计”，将环境设计中对地域文化的积极传播作用作为沙龙讨论的重点，突出了环境专业实践过程中对科研成果转化的经验分享，并具体从文创设计的趋势、文创设计类论文的表述技巧、近年来国社艺术项目的内容分析等方面进行了讨论和探索，并同步探讨了成员所在科研所的发展前景。

数字媒体艺术教研室的科研经验分享会由5位青年教师引领，从数媒专业涉及的互联网产品设计、新媒体的科学研究趋势、数媒专业的学科特征等方面探讨了数字媒体艺术作为新专业的科研发展方向和学科建设路径，通过提升成员们的科研活力、共享科研心得为学院的新专业建设增添动力。

视觉传达设计教研室的科研经验分享会就教师们丰富的科研经验为基础展开了讨论，会中就高质量论文的发表方法和途径、专业资源的检索方式、科学研究和教学的同步共进的模式探索和横、纵向课题的互补互动、科研成果转化的注意事项等方面探讨了视传专业教师们近年来的科研建设体会，展望了视传专业在未来一年的科研建设目标。

在四场生动的科研沙龙活动中，艺术与传媒学院全体科研人员均参与了进来，积极思考、热烈讨论，会后形成了不少学术共鸣和研究设想，这些交流带来的火花极有可能为艺术与传媒学院未来的科研提供新的养分，为学院未来的科研建设提供新的视角和新的成果。综上，艺术与传媒学院将在下一学年继续增进科研沙龙的举办力度，发挥好科研沙龙作为科研建设的活性剂的作用，为促进我校科研水平的进一步提升贡献力量。