1.课程建设的主要内容及可检测的主要技术指标； 2.进展安排及经费概算； 3.预期成果形式。 1、课程建设的主要内容及可检测的主要技术指标； 《色彩构成》为艺术系艺术设计、美术学、工业设计的专业课基础课，根据各专业的情况，该课程建设内容如下： ① 教学过程采用教、学、练、改模式，即教学方法多样、学习方式多渠道、在教学互动中进一步改进教学方式； ② 进一步规范教学内容,丰富教学手段,深化课程内涵,完善课程的教学大纲教材、多媒体教学课件、讲义、等教学资料的建设。 ③ 建立与本课程相关的实践教学体系； ④ 建立精品课程网站； ⑤ 建立《色彩构成》优秀作业资料库； ⑥ 定期举办《色彩构成》师生作业设计展。 2、进展安排及经费概算 该项目的建设周期为2年，现对这两年具体工作的进展做出如下安排： ① 每学期对该课程的教学建立课程教学档案，保证该课程教学的建设与管理规范化、信息化（整个教学过程中进行）； ② 精品课程网站建设并及时补充完善相关资料（整个项目建设过程中） ③ 定期邀请校内外专家对本课程进行评价，不断改进课程的建设（每学期期末进行）； ④ 不定期的邀请校内外专家根据该课程开展相关内容的讲座（每学期中旬开展）； ⑤ 在以后的教学中运用好先进的多媒体、网络教学（整个教学过程中）； ⑥ 总结和整理教学资料并撰写教学论文（每年完成）； ⑦ 不断补充图书馆及艺术系资料室的图书资料，以满足不断提高的教学需要(不定期完成)； ⑧ 师生习作展览（每次课程教学完成后进行）； ⑨ 鼓励教师、学生参加国内外各项大赛,在教师的指导下完成创作,在创作中提高专业水平（整个教学过程中）。 3、经费预算： 在项目建设期间严格“延安大学西安创新学院教学质量工程项目经费管理实施细则”对经费进行管理，现做出预算如下： ① 购买欲该课程相关的书籍约1500元； ② 高校间该课程建设的学术交流、调研预计为1500元； ③ 相关学术论文的版面费约为4000元； ④ 方面资料存储移动硬盘、U盘等约为1000元； ⑤ 教学相关资料的印刷费、作品展宣传品打印费用约为1500元； 4、预期成果形式。 ① 完善课程的教学大纲教材、多媒体教学课件、讲义、教学视频等教学资料的建设。 ② 建立与本课程相关的实践教学体系； ③ 建立色彩构成精品课程网站； ④ 建立《色彩构成》优秀作业资料库； ⑤ 定期举办《色彩构成》师生作业设计展； ⑥ 吸取新的色彩构成知识和动态，撰写并发表学术论文3-5篇或编著（参编）《色彩构成》或相关教材1部。 |
